搭积木

观察对象：LHB                            观察时间：2018.12.26

观察地点：班级建构区                     观察人：王成

  你在建构区穿好鞋套，拿来了用弧形积木、半圆形积木和方形积木块、还有一些动物积木。你将方形积木拼好，将动物积木放在上面。你在弧形积木的中间放了一块动物积木，又将半圆形积木往中间放，试了两次放不进去，你站起来，看了看又蹲下来，将弧形积木中间的动物积木拿走。你跟对面的羽涵说：“你帮我拿积木吧。”然后你们一起拿积木。

  你从积木柜上又拿了两个积木，就在积木柜的附近将积木互相垂直摆好，羽涵将拿来的动物积木放到了里面。

这里有什么样的学习可能在发生：

  你知道进入建构区要穿鞋套，还能自己穿好鞋套，说明你有好的生活习惯也掌握了基本的生活能力。你爱动脑筋、会想办法，半圆形的积木放不进圆弧形积木的中间时，你选择了将动物积木拿出来再放。你能和同伴友好相处，还能和同伴合作游戏呢！你要拿积木，你还邀请了其他小朋友帮助你。

下一步学习的机会和可能性：

  你在建构区想要搭一些什么呢？如果想不到搭什么，可以问一下同伴，也可以看一看建构区的建构图片，或者你自己喜欢的东西。你第二次拿积木之后，就在柜子前开始搭，原先搭好的就不要了吗？要不要先收起来呢？