本周工作重点

区域环境围绕“上小学”开展，投放相关材料。

       星期

内容

一

二

三

四

五

上午

户外活动

亿童户外包

户外活动

晨间活动

晨间谈话：

夏季安全

晨间谈话：

难忘的时光

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：

我想对弟弟妹妹说……

集体活动

绕口令：

盆和瓶

歌曲：

老师，再见了

数学：

补地板

美工：

我的礼物

社会：给弟弟妹妹的一封信

游戏活动

体育游戏：

快乐的松鼠

体育游戏：

星球大战

体育游戏：

乌鸦喝水

体育游戏：

夺宝奇兵

体育游戏：

轰炸城墙

自主游戏

音乐游戏：

泡泡糖

手指游戏：

悄悄话

自主游戏

智力游戏：

摘果果

天天花木缘故事会

薄荷

牡丹

广玉兰

喇叭花

一串红

下午

区域活动

区域活动

及

指导重点

建构区：收集纸盒、瓶子、积木等，能用辅助材料建造未来的小学，如空中小学、飞行小学、海洋小学等。

美工区：书包线描画：提供图片，彩纸给书包画上好看的线描画。

益智区：找职业：提供各种职业图片，并标注相应得分，通过弹跳游戏获得相应得分，并记录总分。

科学区：考古学家:能用不同工具探索石头里的秘密。

表演区：提供各种道具，商量并排练毕业演出的节目。

阅读区：提供书包、课程表，文具等，让幼儿学会整理书包。

习惯培养

培养幼儿认真倾听的习惯。

家园联系

家长与孩子一起准备书包及一些学习用品，帮助孩子了解每种学习用品的名称和用途，指导孩子学习整理书包。