第六周
发布时间:2020/6/28 10:32:36 作者:学校管理员 浏览量:3497次
金坛尧塘实验幼儿园郁金香花班第六周活动安排
(2020年6月22日 —— 2020年 6月26日)
主题名称:我们居住的地方 教师:李文龙 孙秋燕 王建凤
本周主题
活动目标 |
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本周工作 重点 | 根据主题增添区域材料。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
| 区域活动 | 班级区域 | ||||
晨间活动 | 晨间谈话: 幼儿发起 | 晨间谈话: 幼儿发起 | 晨间谈话: 端午节 | 端 | 晨间谈话: 鸟儿的本领 | |
集体活动 | 故事: 鸟王请客 | 数学: 图形的家 | 社会: 鸟类大罢工 | 午 | 科学: 鸟的迁徙 | |
户外活动 | ||||||
天天花木缘故事会 | 睡莲 | 荷花 | 月季 | 节 | 绿萝 | |
下午 | 游戏活动
| 体育游戏: 送信 | 体育游戏: 过积木桥 | 体育游戏: 蛇形走 | 放 | 体育游戏: 小海鸥 |
民间游戏: 跳房子 | 手指游戏: 这里就是我的家 | 美工室 编织坊 | 假 | 木工坊 泥巴地 | ||
区域活动 及 指导重点 | 益智区:小鸟排队:根据数卡的指示给小鸟排出不同的队形,体验排列空间变化与数量关系。 美工区:自制小鸟:提供信封、羽毛、小鸟卡片,将小鸟涂上喜欢的颜色安置在用信封制作的鸟窝中。 建构区:我们生活的地方:提供亿晶大桥、生活的小区的图片,使用各种积木搭建。 阅读区:提供绘本《揭秘鸟类》。 科学区:“纸”桥:提供纸条、垫板、积木、记录单。引导幼儿运用不同的折叠方法,感知纸桥与承受力之间的变化。 | |||||
习惯培养 | 培养幼儿养成起床后喝一杯温开水的好习惯。 | |||||
家园联系 | 请家长利用空余的时间和孩子讲讲家乡的的故事,并且可以用绘画、手工的方式将家乡的景象表现出来,激发幼儿热爱家乡的情感。 |
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