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第六周

发布时间:2020/6/24 15:55:24 作者:学校管理员 浏览量:3574次

金坛尧塘实验幼儿园牵牛花班第_六 周活动安排

(2020年6月22日  ——  2020年 6月25日)

主题名称:我们居住的地方                     教师:王成 普珍 陈小芳

本周主题

活动目标

  1. 喜欢小鸟有观察鸟的兴趣,能初步了解一些鸟的形态和习性,有爱鸟护鸟的情感和初步的环保意识。

2.会用游戏,绘画制作等方法表现自己对家乡的认识和情感及鸟类的喜爱。

3. 能使用上下旁边,中间等方位词来描述地图上的区域感受鸟类迁徙过程的艰辛和不畏困难的精神。

4.善于观察身边的事物,并知道它们是由许多基本图形组成的。

5. 能协调的跑跳,连续走30分钟,有一定的耐力,在游戏中练习跳格子,学会保持平衡。

本周工作

重点

与幼儿讨论自主游戏的环境布置。

      星期

内容

区域活动

班级区域

晨间活动

晨间谈话:

鸟的世界

晨间谈话:

不会飞的鸟

晨间谈话:

端午节

晨间谈话:

幼儿发起

端午

集体活动

社会:

鸟类大罢工

数学:

图形的家

故事:

鸟王请客

科学:

鸟的迁徙

户外活动

天天花木缘故事会

一串红

银杏

郁金香

 迎春花

端午

下午

游戏活动

体育游戏:

赶小猪

体育游戏:

蛇行走

体育游戏:

白鸽警

体育游戏:

小海鸥

间游戏:

编花篮

木工坊

泥巴区

智力游戏:

穿针引线

阅览室

区域活动

指导重点

益智区:小鸟排队:根据数卡的指示给小鸟排出不同的队形,体验排列空间变化与数量的关系。

美工区:自制小鸟:提供信封、羽毛、小鸟卡片,将小鸟涂上喜欢的颜色安置在用信封制作的鸟窝中。

建构区:我们生活的地方:提供亿晶大桥、生活的小区的图片,使用各种积木搭建。

阅读区:提供绘本《百鸟之王》。

科学区:桥的承重实验:提供纸条、垫板、积木、记录单。引导幼儿运用不同的折叠放方法,感知纸桥与承受力之间的变化。

习惯培养

培养幼儿安静端椅子准备上课的习惯。

家园联系

家长和幼儿一起聊聊关于小鸟的故事,鼓励孩子将自己知道的和小伙伴们共同分享。

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