本周工作

重点

1.继续创设区域环境，重点改造阅读区。

2.组织幼儿有序、安静玩区域。

      星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

班级区域

晨间活动

晨间谈话：

妈妈要去打怪兽

晨间谈话：

我的照片

晨间谈话：

我的属相

晨间谈话：

笑脸娃和哭脸娃

晨间谈话：

能干的我

集体活动

歌曲：

表情歌

社会：

我来夸夸你

数学：

比高矮

语言：

美丽的梦想

综合：

特别的我

户外活动

亿童包

户外活动

天天花木缘故事会

茉莉

栀子花

睡莲

鸡冠花

凤仙花

下午

游戏活动

体育游戏：

小老鼠过河

阅览室

体育游戏：小狗找骨头

体育游戏：

熊猫滚球

种植园

小农庄

户外涂鸦

手指游戏：

七步洗手法

语言游戏：

我唱歌儿骑着马

智力游戏：摄像机的眼睛

音乐游戏：

小蜜蜂和熊

智力游戏：猜猜我是谁

区域活动

及

指导重点

美工区：长长的面条：提供太空泥、纸盘，幼儿练习搓“面条”。

阅读区：绘本阅读：提供有关冠状病毒的绘本，比如《妈妈要去打怪兽》等。

娃娃家：快乐的一家人：引导幼儿玩”请客’的游戏，学习做有礼貌地做小客人和小主人。

益智区：比比谁最高：提供小动物图片、纸筒、积木，引导幼儿自选垒高材料，与小动物比比谁最高。

生活区：水果拼盘：提供苹果、小番茄、香蕉、盘子、塑料刀等材料。

建构区：我的宝宝房：提供围合、对称、排序的技能示意图，引导幼儿搭建我的宝宝房。

习惯培养

培养幼儿良好的习惯。

家园联系

1. 家长及时上交社保告家长书回单。

2. 家长和孩子共同观看《关注习惯、收获人生》视频。