中班组小教研：环境资源的有效利用

金坛尧塘实验幼儿园 万润

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应该通过创设并有效的利用环境促进幼儿的发展。” 6月4日中午，中班组全体教师在观摩了各班区域后，集中在会议室进行了思维碰撞，对各班区域中存在的问题和改进策略进行了讨论。

探讨中提出：区域游戏的材料提供要尽量生活化，贴合孩子的生活经验。在建构游戏时孩子不愿意去制定他们的建构计划，老师会带着和孩子们一起去制定计划。材料要符合当下主题，墙面展示的内容也要符合幼儿的审美。

张瑜园长表示大家都有一个共性问题，就是支架性材料需要整合，提供支架的根本目的是要让孩子看懂会操作，可以放一些详细的步骤图玩法等。