本周工作重点

根据主题更换区域材料及环境布置

       星期

内容

一

二

三

四

五

上午

户外活动

亿童户外包

混班活动

混龄

晨间活动

晨间谈话：

运动项目多

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：我喜欢的动物

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：

运动中的自我保护

集体活动

数学:

区分左右

韵律活动:健康歌 

科学：动物怎样过冬

绘画：

我们爱健身

语言：卖火柴的小女孩   

区域活动

班级区域

天天花木缘故事会

蝴蝶兰

槐花

鸡冠花

金银花

玉兰花

下午

游戏活动

体育游戏：勇敢的“小特警队”

体育游戏：

小小旅行家

体育游戏：

快乐的松鼠

体育游戏：

小动物接力赛

 体育游戏：一起来玩协力伞  

自主游戏

美工室

自主游戏

户外建构

木工坊

区域活动

及

指导重点

建构区：体育中心：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，纸盒、易拉罐等废旧材料，各体育中心图片。引导幼儿运用多种建构材料，与同伴制订搭建计划，创造性地表现出所设计的体育中心造型。

美工区：运动小人：提供各种运动健身的任务形象图片、运动会中运动项目图标及蚕豆、火柴棒、油泥、稻草、毛根、圆珠笔等材料。鼓励幼儿运用绘画、泥塑等表现小人的运动姿势。

角色区：健身操：提供节奏欢快、韵律感强的音乐，或增加健身操视频。在学习健身操基础上引导幼儿自编健身操并表演。

益智区：1.七巧板：提供的七巧板及纯色地板，引导幼儿拼出任务和动物等各种造型。2.翻花绳：提供绳圈若干，长度以宽为宜。两人一组，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。

科学区：饲养小乌龟，观察小乌龟怎样冬眠。

阅读区：我们爱运动：引导幼儿阅读了解马拉松、游泳、篮球、划艇等运动项目。

习惯培养

加强班级常规教育

家园联系

让孩子练习踏步、跳绳等一些简单运动技能为运动会做准备。