本周工作

重点

1.根据主题内容布置班级环境。

2.根据主题内容添置区域材料。

      星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

班级区域

晨间活动

晨间谈话：

幼儿自主

晨间谈话：

幼儿自主

晨间谈话：

神奇的两栖动物

晨间谈话：

神奇的鸟类

晨间谈话：

神奇的哺乳动物

集体活动

故事：

蚂蚁坐汽车

美术：

蚂蚁和西瓜

数学：

小蚂蚁搬豆

科学：

蚂蚁过生日

体育：

蚂蚁运大米

户外活动

亿童户外包

混班活动

混班活动

混班活动

混龄活动

天天花木缘故事会

长寿花

山茶花

一品红

仙客来

春兰

下午

游戏活动

体育游戏：

动物运动会

体育游戏：

小兔子运货

体育游戏：

营救小动物

体育游戏：

黑猫警长

体育游戏：

狡猾的狐狸

手指游戏:

我和小鸟做早操

木工坊

泥巴区

音乐游戏：

小白兔和大黑熊

益智游戏：

数学娃娃找朋友

户外建构

区域活动

及

指导重点

建构区：动物园：提供各类废旧材料和动物图片，引导幼儿了解动物的主要特征，需用合适的建构材料，综合运用架空、延长、组合等建构技能，表现出动物和它的生活环境，并能与同伴协商解决搭建中的困难。

美工区：折纸小刺猬：提供彩色纸、小刺猬折纸步骤图。引导幼儿在教师指导下一步一步折出小刺猬，或能根据折纸步骤图折出小刺猬。

科学区：送动物回家：提供多种动物图片、回形针、栓有磁铁的钓竿，天空、陆地、水塘场景图，引导幼儿将回形针别在动物图片上，用钓竿吸住动物，并根据动物习性，将其送回家。

益智区：动物小火车：。

阅读区：提供绘本《蚂蚁日记》引导幼儿阅读并与同伴分享关于蚂蚁的生活习性等话题。

习惯培养

爱惜粮食，不挑饭菜，不剩饭、撒饭。

家园联系

家长和孩子一起饲养小动物，引导孩子观察和喂养动物。