0519-82592208
当前位置:首页 > 中心园小二班> 文章
第十三周周计划

发布时间:2019/11/22 12:20:52 作者:学校管理员 浏览量:4340次

金坛尧塘实验幼儿园月季花班第13周活动安排

2019年1125——  2019年1129日)

主题名称:图形宝宝                      教师:虞易枫 赵文燕 王黎娟 

本周主题

 

活动目标

1. 感知发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣。

2. 学习球的各种玩法(抛、接、滚等),能双手向上抛球。

3. 能大胆尝试和体验图形的组合变化,体验探索、发现的乐趣,并能用完整的句子进行表述。

4. 认识一些基本图形,如:圆形、三角形、正方形、长方形等,并初步学习图形的匹配、分类等。

5. 学会听歌曲的前奏,喜欢边唱歌边玩音乐游戏。

6. 用不同的材料表现与创作不同的图形宝宝。

本周工作

重点

1. 幼儿能有序地进行区域活动。

2. 开展有关图形的主题活动。

       星期

内容

上午

区域活动

班级区域

晨间活动

晨间谈话:

我会穿衣服

晨间谈话:

生活中的图形

晨间谈话:

爱护眼睛

晨间谈话:

颜料的使用方法

晨间谈话:

图形用处大

集体活动

儿歌

圆圆圆

综合:

有趣的车标

数学

找图形

美术:

漂亮的玩具

歌曲

圆圈

户外活动

亿童户外包

混班活动

混龄活动

天天花木缘故事会

梅花

虞美人

松树

常春藤

芍药

下午

游戏活动

 

体育游戏:

小白兔吃青草

体育游戏:

贪玩的小花猫

体育游戏:

小青蛙跳荷叶

 体育游戏:

小老鼠过河

体育游戏:

小刺猬捡水果

农庄、

户外涂鸦

音乐游戏:

网小鱼

阅览室

手指游戏:

小熊滚山洞

 

智力游戏:它们喜欢吃什么

区域活动

指导重点

美工区:瓶盖想象画:提供瓶盖、颜料,幼儿在圆形上进行想象添画。

建构区:多种多样的花坛:提供多种建构玩具和间隔排列式的花坛图片,尝试用间隔排列的方法围合出多种形状的花坛。

阅读区:图形宝宝:提供跟图形的书籍或图片,引导幼儿说说它们的形状

娃娃家:提供图形食品,启发幼儿将其作为替代物进行做菜等活动,丰富游戏情节。

生活区:夹心饼干:提供多种形状的饼干、果酱,引导幼儿根据形状配对做夹心饼干。

益智区:瓶盖卡片接龙:提供图形卡片给幼儿玩接龙游戏。

习惯培养

培养幼儿生活自理能力

家园联系

鼓励家长在生活中有意识地引导幼儿关注生活中的各种图形,并让幼儿说说图形的名称。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              


CopyRight ©金坛尧塘实验幼儿园

地址:常州市金坛区尧塘街道南大街56号 电话:0519-82592085 苏ICP备06023074号