本周工作

重点

1. 关注孩子区域材料地操作，完成任务卡。

      星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

班级区域

晨间活动

晨间谈话：农家乐游戏规则

晨间谈话：

幼儿自主

晨间谈话：

幼儿自主

晨间谈话：

秋天的果实

晨间谈话：幼儿自主

集体活动

数学：买菜

音乐：秋天多么美

实践：

种大蒜

美术：蔬菜线描画

科学：我们的种植园地

户外活动

亿童户外包

混班活动

混龄

天天花木缘故事会

牵牛花

铁兰

薄荷

月季

虞美人

下午

游戏活动

丛林探险

大黄狗和小花猫

渔夫和鱼

快乐的松鼠

万里长征

益智游戏

阅览室

手指游戏

木工坊

泥吧区

民间游戏

区域活动

及

指导重点

建构区：我喜欢的汽车：教师继续提供多种建构材料和辅助材料，鼓励幼儿利用多种技能表现自己喜欢的汽车。引导幼儿在建构游戏中能按需取放建构材料，大胆想象。创造性表现出自己喜欢的汽车。（与秋天有关的，秋天的公园或者其他）

美工区：树叶拓印画：提供纸盒、剪刀、颜料、油画棒和各种废旧材料，引导幼儿用绘画、拓印、贴印等方法表现对秋天的认识。

种子镶嵌画：提供瓶子、废旧碟片、各种种子等，引导幼儿制作种子镶嵌画。

角色区：小树叶，提供小树叶图谱，边唱边舞蹈。

益智区：1.接龙：提供数卡，引导幼儿利用数卡进行组成、接龙游戏。

2.5的组成：提供若干5以内数字的扑克牌，幼儿两人一组平分扑克牌，玩5的组合游戏。3.剥花生：有壳花生、记录表、笔、分类盒。幼儿剥5颗花生放入相应的分类盒中，并进行统计。

科学区：1.种子展览会：收集各种各样的种子，提供透明封塑袋、标签贴等，引导幼儿观察不同种子，制作各种种子标本，布置种子展览会，还可引导幼儿按照水果、蔬菜、花卉等品种分类并制作相应的标记。

2.美味干果：提供瓜子、开心果、松子、核桃、栗子等硬壳类干果，核桃夹、瓜子开壳器等工具，引导幼儿用自己喜欢的方式 打开干果品尝，体会工具的便利。

阅读区：1.收集各类有关植物知识的图片及图书，供幼儿自由翻阅。

习惯培养

关注常规，注重厕所文化。

家园联系

关注秋季流行性感冒，早预防。