本周工作

重点

1. 继续根据主题添置区域材料。

2. 关注自主游戏进展

       星期

内容

一

二

三

四

五

上午

户外活动

亿童户外包

混班活动

混龄

晨间活动

晨间谈话：

秋天的收获

晨间谈话：

幼儿自主

晨间谈话：

中医馆

晨间谈话：

幼儿自主

晨谈：各种各样的药材

集体活动

歌唱：小树叶

语言：

树真好

综合：美丽的尧幼

绘画：

秋天的树林

数学：学习5的组成

区域活动

班级区域

天天花木缘故事会

马蹄莲

绣球花

桂花

玉兰花

绿萝

下午

游戏活动

体育游戏：

运球接力

体育游戏：大黄狗和小花猫

体游：我是人民解放军

体育游戏：

丛林探险

体育游戏:有趣的抛接球

智力游戏：

拍电报

打击乐：

大中国

生活体验馆

户外建构

阅览室

区域活动

及

指导重点

建构区：我喜欢的汽车：教师继续提供多种建构材料和辅助材料，鼓励幼儿利用多种技能表现自己喜欢的汽车。引导幼儿在建构游戏中能按需取放建构材料，大胆想象。创造性表现出自己喜欢的汽车。（与秋天有关的，秋天的公园或者其他）

美工区：树叶拓印画：提供纸盒、剪刀、颜料、油画棒和各种废旧材料，引导幼儿用绘画、拓印、贴印等方法表现对秋天的认识。

种子镶嵌画：提供瓶子、废旧碟片、各种种子等，引导幼儿制作种子镶嵌画。

角色区：超市：提供各种蔬菜水果（可以自制，也可以仿真果蔬代替），开设超市蔬菜水果区，鼓励“营业员”向“顾客”推销，可自制宣传海报进行宣传，开设外卖，订货服务等。

益智区：1.接龙：提供数卡，引导幼儿利用数卡进行组成、接龙游戏。

2.5的组成：提供若干5以内数字的扑克牌，幼儿两人一组平分扑克牌，玩5的组合游戏。

3.剥花生：有壳花生、记录表、笔、分类盒。幼儿剥5颗花生放入相应的分类盒中，并进行统计。

科学区：1.种子展览会：收集各种各样的种子，提供透明封塑袋、标签贴等，引导幼儿观察不同种子，制作各种种子标本，布置种子展览会，还可引导幼儿按照水果、蔬菜、花卉等品种分类并制作相应的标记。

2.美味干果：提供瓜子、开心果、松子、核桃、栗子等硬壳类干果，核桃夹、瓜子开壳器等工具，引导幼儿用自己喜欢的方式 打开干果品尝，体会工具的便利。

阅读区：1.收集各类有关植物知识的图片及图书，供幼儿自由翻阅。

2.收集各种植物的图片，应答幼儿编谜、猜谜。

习惯培养

关注常规，教育幼儿友好相处。

家园联系

家园配合了解垃圾分类。