本周工作

重点

1. 根据主题活动丰富区域材料。

2.开展班级微课“垃圾分类”。

       星期

内容

一

二

三

四

五

上午

户外活动

亿童户外包

混班活动

混龄

晨间活动

晨间谈话：

晨间谈话：

幼儿自主

晨谈：

晨间谈话：

幼儿自主

晨间谈话：

集体活动

音乐：

七子之歌

社会：

网络信息

综合：

汶川地震、抗洪救灾

社会：

团结的中国人

科学：

四大发明

区域活动

班级区域

天天花木缘故事会

马蹄莲

梅花

茉莉花

牡丹

紫罗兰

下午

游戏活动

音乐游戏：

谁是小熊

智力游戏：

拍电报

体育游戏：

运球接力

体育游戏：

有趣的抛接球

体育游戏：

我是人民解放军

自主游戏

自主游戏

美工室

自主游戏

木工坊

区域活动

及

指导重点

建构区1.我的幼儿园：带幼儿参观幼儿园后，提供各种建构玩具、积木，让幼儿自由建构。

2.我爱北京：提供各种标志性图片，如故宫、天坛、鸟巢等，让幼儿自由搭建。

3.长城：提供长城图片，投放自制材料砖块、积木等，学习用间隔垒高的方法自由搭建长城。

美工区：1.青花瓷：准备各种中国青花瓷的照片，盘子、蓝色水彩笔、白纸等，鼓励幼儿按照自己的想法设计青花瓷的花纹。

2.京剧脸谱：提供平面图，立体面具，幼儿用水粉装饰。3.新疆帽：学着新疆帽，并会用材料装饰。角色区：

1. 娃娃家：提供日历、手表、钟、计算器、手机和分类放在橱柜中的食物，扩展带弟弟妹妹旅游、野餐、请客、看表演。

2. 导游团：师幼共同收集祖国各地名胜风景图片、照片，自制“小话筒”，幼儿扮演小导游，轮流介绍风景名胜，丰富幼儿对祖国的认识。

3. 小舞台：鼓励幼儿用简单的绘画方式制定节目单，幼儿使用自制的服装、京剧脸谱、头饰脸谱、扇子等，鼓励幼儿自主装扮，自主表演。

益智区：

1.4的分合：提供衣架、四个塑料夹子，引导幼儿将小夹子夹在衣架的底部，将一个夹子留在左边，另三个拨到右边，表示4可以分成1和3，以此类推，熟悉4的分合。

2. 五子棋：提供五子棋及棋的连接图示。

3. 垃圾分类：提供垃圾分类桶和垃圾卡片，幼儿按桶上标志给图片分类。

阅读区：垃圾分类图书

表演区：

1.打击乐：大中国2.小格桑：提供服装、舞台，大胆尝试用自己创编的动作表演。

习惯培养

家园联系