本周工作

重点

1. 根据主题活动丰富区域材料。

2.开展班级微课“垃圾分类”。

       星期

内容

一

二（周日）

三

四

五

上午

户外活动

亿童户外包

混班活动

混龄

晨间活动

晨间谈话：

晨间谈话：

幼儿自主

国

集体活动

数学：

来了几个好朋友

讨论：

垃圾分类倡议书。

庆

区域活动

班级区域

天天花木缘故事会

槐花

鸡冠花

节

下午

游戏活动

音乐游戏：

谁是小熊

智力游戏：拍电报

区域活动

及

指导重点

建构区：1.我的幼儿园：带幼儿参观幼儿园后，提供各种建构玩具、积木，让幼儿自由建构。

2.我爱北京：提供各种标志性图片，如故宫、天坛、鸟巢等，让幼儿自由搭建。

3.长城：提供长城图片，投放自制材料砖块、积木等，学习用间隔垒高的方法自由搭建长城。

美工区：1.青花瓷：准备各种中国青花瓷的照片，盘子、蓝色水彩笔、白纸等，鼓励幼儿按照自己的想法设计青花瓷的花纹。

2.京剧脸谱：提供平面图，立体面具，幼儿用水粉装饰。3.新疆帽：学着新疆帽，并会用材料装饰。

角色区：1. 娃娃家：提供日历、手表、钟、计算器、手机和分类放在橱柜中的食物，扩展带弟弟妹妹旅游、野餐、请客、看表演。

2. 导游团：师幼共同收集祖国各地名胜风景图片、照片，自制“小话筒”，幼儿扮演小导游，轮流介绍风景名胜，丰富幼儿对祖国的认识。

3. 小舞台：鼓励幼儿用简单的绘画方式制定节目单，幼儿使用自制的服装、京剧脸谱、头饰脸谱、扇子等，鼓励幼儿自主装扮，自主表演。

益智区：

1.4的分合：提供衣架、四个塑料夹子，引导幼儿将小夹子夹在衣架的底部，将一个夹子留在左边，另三个拨到右边，表示4可以分成1和3，以此类推，熟悉4的分合。

2. 五子棋：提供五子棋及棋的连接图示。

3. 垃圾分类：提供垃圾分类桶和垃圾卡片，幼儿按桶上标志给图片分类。

阅读区：垃圾分类图书

表演区：

1.打击乐：大中国2.小格桑：提供服装、舞台，大胆尝试用自己创编的动作表演。

习惯培养

培养幼儿先计划再参加区域游戏的习惯。

家园联系

家园配合了解垃圾分类。