本周工作

重点

1. 填写各类新生信息。

2. 训练新生自主午餐。

3. 早操练习。

       星期

内容

一

二

三

四

五

上午

户外活动

亿童包

混班活动

混龄活动

晨间活动

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：

愉快的暑假

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：

上大班，我的变化

集体活动

诗歌：我是大班小朋友

数学：数字比大小

综合:我上大班的变化             

音乐：小孩不小歌

绘画：我长大了

区域活动

班级区域

天天花木缘故事会

荷花

芦荟

薄荷

风信子

广玉兰

下午

游戏活动

体育游戏：

好玩的纸球

体育游戏：

玩圈

体育游戏：

青蛙本领大

体育游戏：

夹包跳

体育游戏：

编花篮

自主游戏

自主游戏

美工室

自主游戏

木工坊、泥巴区

区域活动

及

指导重点

阅读区：1.认识标志：提供标志图书。让幼儿认识一些简单的标志。

2.儿歌《我是大班小朋友》：提供指偶或自制纸袋木偶。让幼儿用指偶完成这首歌的表演。

3.好行为学一学：投放有关好行为的图书。引导幼儿有养成好行为的意识。

美工区：1．做礼物：投放各种纸，画纸、画笔等材料，让幼儿给弟弟妹妹制做礼物。

2．值日生：提供画笔、胶带、剪刀，引导幼儿制作值日生标志。

3．各种制作支架性材料。

建构区：幼儿园：提供各种建构玩具、积木。让幼儿自由建构。

益智区：1．数字比大小：提供扑克牌、数字翻盖让幼儿认识数字的大小。

2．区分单双数：提供数字卡片、点卡、水彩笔。引导幼儿区分单双数。3.多米诺骨牌：幼儿尝试将骨牌直立按一定间距排列，排到任意一块将其向前推倒。

表演区：

1.大班小朋友：提供桌子、椅子、铃鼓、图书、抹布等。让幼儿通过表演认识到自己长大了。

2.值日生：提供盘子、杯子、饼干、抹布等或替代品。让幼儿知道做值日生的职责。

习惯培养

培养幼儿安静自主午餐习惯。

家园联系

请家长配合完成缴费及幼儿信息登记工作。