本周工作

重点

1.做好新生信息登记工作。

2.加强常规教育，正常开展教育教学工作。

      星期

内容

一

二

三

四

五

上午

户外活动

亿童包

混班活动

混龄活动

晨间活动

晨间谈话：

升入中班了

晨间谈话：

在一组的小朋友

晨间谈话：

假期趣闻

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：

幼儿发起

集体活动

美术：

这就是我

音乐：

我们是中班小朋友

综合：

花的秘密

(园本)

语言：

小熊长大了

数学：

小兔逛超市

区域活动

班级区域

天天花木缘故事会

薄荷

月季

虞美人

风信子

凤仙花

下午

游戏活动

体育游戏：

学新操

体育游戏：

跳圈圈比赛

体育游戏：

哪队跳得好

体育游戏：

长龙走

体育游戏：

跳火箭

室内建构

智力游戏：

拍手

手指游戏：

小蜗牛背书包

美工坊

编织纺

语言游戏：

脸儿变变变

区域活动

及

指导重点

图书区：提供图书若干，引导幼儿学习安静、有序地翻阅图书，并懂得爱护图书。

益智区：提供水果实物、点卡、数卡，幼儿将1-5的点卡或数卡按序排在分类盒中，在根据点卡上的数量匹配相应水果，一边放一边说。

科学区：提供磁铁，回形针、塑料小玩具、小木块、布等材料，引导幼儿探索磁性现象。

美工区：提供纸和颜料，引导幼儿印手印，并在手印上进行添画。

建构区：提供积木若干，引导幼儿学会玩各种拼插玩具，并学习整理、分类。

表演区：让幼儿选择熟悉的音乐，并提供相关饰品，供幼儿随音乐大胆表演，感受表演带来的快乐。

角色区：提供理发店情境图、头饰等材料，引导幼儿进行角色游戏。

习惯培养

培养幼儿按时入园的习惯。

家园联系

1.引导孩子说说假期的趣事，了解孩子的假期情况。

2.请家长收集班级区域材料，丰富班级区域环境。