本周工作

重点

1. 根据主题活动丰富区域材料。

2. 开展主题第二周活动。

      星期

内容

一

二

三

四

五

上午

户外活动

亿童户外包

混班活动

晨间活动

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：

标志种类多多

晨间谈话：

标志的意义

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：幼儿发起

集体活动

项目活动：幼儿园的标志

项目活动：幼儿园的标志

项目活动：幼儿园的标志

项目活动：幼儿园的标志

项目活动：幼儿园的标志

区域活动

班级区域

天天花木缘故事会

蝴蝶兰

槐花

鸡冠花

金银花

芦荟

下午

游戏活动

体育游戏：我是人民解放军

体育游戏：

运球接力

体育游戏：

躲地雷

体育游戏：

好玩的百变条

体育游戏：

丛林探险

美工室

益智游戏

户外建构

手指游戏

手指游戏

区域活动

及

指导重点

阅读区：1.认识标志：提供标志图书。让幼儿认识一些简单的标志。

2.提供关于规则的图书

3.好行为学一学：投放有关好行为的图书。引导幼儿有养成好行为的意识。

美工区：1．做礼物：投放各种纸、画笔等材料，让幼儿给弟弟妹妹制做礼物。

2．值日生：提供画笔、胶带、剪刀，引导幼儿制作值日生标志。

科学区：提供不同材料进行沉浮小游戏

建构区：马路：提供各种建构玩具、积木。让幼儿自由建构各种马路。

益智区：1．数字比大小：提供扑克牌、数字翻盖让幼儿认识数字大小。2．区分单双数：提供数字卡片、点卡、水彩笔。引导幼儿区分单双数。3.标志棋：用不同标志制作标志棋让幼儿在下棋中认识了解标志。4：多米诺骨牌叠叠乐：利用多米诺骨牌进行叠加并按照数字大小顺序抽取其中的牌。

表演区：

《小鼹鼠过生日》：提供故事头饰和情景道具进行分角色表演

自主游戏：提供交警服装、道路标志等进行交通警察游戏

习惯培养

培养良好的生活习惯（洗手）。

家园联系

鼓励幼儿在家做自己力所能及的事情，做好自我服务。