现在出发，朝着未来的方向

——金坛尧塘实验幼儿园2019秋园务工作计划

                                         2019年7月

一、指导思想：

   踏着坚实的步伐，我们又将开始新的征程。这学期，我们将继续以《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，在无锡滨湖区祝小燕主任的专业引领和教育局的支持下，进一步转变教育观念，全面落实课程游戏化的实施和推进；努力夯实保教队伍的专业技能，提高保教质量；始终“以幼儿发展为中心”，不断提升办园水平。

二、工作目标和措施：

目标一：提升队伍专业能力，确保保教质量。

教师和保育员是幼儿园保教工作的具体实施者，这支队伍的专业能力将直接影响整个幼儿园的保教质量，在上学期狠抓保教队伍工作基本工作规范的基础上，我们这学期将重点提升整个队伍的专业能力，主要从以下几个方面进行落实。

措施1：分层培养，使队伍结构趋于合理化。

加强骨干教师的建设，关注教师队伍成长，本学期因为教师流动和生养，教师严重缺失，我们通过多种方式招聘了多名非专教师，年龄都在23岁左右，因此对新教师的培养迫在眉睫，我们期待通过区级教师发展中心的教育培训基地、金坛区级教研活动、基本功大练兵、学科中心组、课题组、师徒结对、班主任工作经验交流等形式，以老带新、以优带新，以学促新，全面提高教师素养。

措施2：培训务实，促进教师专业化成长。

多维度研训，加大培训力度，创设多种学习机会，开展好园本及基地培训；走出去，请进来，增加与名师名园面对面交流学习的机会。主要内容有：教育教学工作培训、冯雅静名校长培养基地活动、名师工作室活动、集团活动、课程游戏化活动指导、《规程》《纲要》《指南》指导下的幼儿园一日活动等。

措施3：督导并重，有效保障保教质量。

成立以园长为组长的行政值班巡视小组，加强常规管理检查，细化每一环节教学；指导教师的教育理念、教育行为，注重幼儿习惯的培养；加大教师考评力度，做到考核与奖惩挂钩，规范教师行为。

   目标二：狠抓课程建设，转变思想观念。

措施1：深入学习《规程》《纲要》《指南》以及课程游戏化的第二步支架，准确把握一日活动及项目推进目标。

以教研组、年级组为单位，在《规程》《纲要》《指南》指导下，梳理大中小班区域活动、环境创设、教师观察指导等活动目标，采取培训、沙龙、研讨等形式多维度交流学习、掌握各活动内容目标，并全园卷入，深入学习与实践。

措施2：认真落实课程游戏化、游戏生活化的实施。

以本学期末“课程游戏化”项目中期评估为抓手，进一步重视幼儿园游戏活动的开展，发挥环境的教育价值，组织幼儿开展丰富多彩的活动，抓实教育教学活动，优化教学活动的组织，优化区域游戏活动，创设游戏化和生活化的情景，帮助幼儿获取相关的经验。本学期，我们将向一日活动的各个环节要质量，尤其要加强大区域游戏、户外游戏的开展，积极营造课程化、游戏化环境和氛围，把游戏作为幼儿一日活动的重点，提高户外活动、区域游戏、集体游戏、生活游戏的实效性，保障幼儿游戏的权利和时间。

措施3：加强课程审议，提升教师课程实施能力。

加强课程审议，关注幼儿核心经验和关键能力，根据幼儿生活实际和兴趣需要、地方文化和园所文化调整、补充、创新课程内容。本学期将结合教师发展中心的培训活动，拓展多种形式的课改理论与实践相结合的培训、学习活动，引导教师加深对课程的理解，提升教师课程资源开发、利用的能力，促使《综合课程》的园本化实施。

目标三：重视团队建设，形成凝聚力。

措施1：建立明确目标，形成共同的愿景。

幼儿园坚持走质量办园、彰显特色之路，这样的目标必须根植与每位教职员工的心中，并以此为总目标，引领各部门、个人制定切实可行的分目标，为共同的愿景而努力。改变过去行政化的德育工作形式，利用集体学习时间，通过讲述“身边的故事身边的美”的尧幼最美教师的形式，让教师群体内部互相感受正能量，彼此促进，共同成长。

措施2：实行扁平化管理，促进自主管理。

园长、业务园长下沉到年级组、教研组和班级，和班级老师一起细化一日各环节的环节调整与优化，深化教师常规工作的目标与方法，内化所有教职员工游戏化理念的实践转变，让课程游戏化成为教师和孩子的自觉、自然地行动和方向；给团队成员参与幼儿园管理的机会，这学期，我们将为教师创造更多的参与幼儿园管理的机会，利用调查问卷等形式倾听教师的心声；改进过去以布置任务式为主的会议形式，增加一些添趣、增色、启智的环节，每次会议根据内容采取“轮流坐庄”的方式开展。

措施3：通过课题，继续深入开展“花木缘”特色课程。

本学期我们将继续以“缘自然、趣童年”园本特色，开展形式多样的、符合不同年龄特点的花木特色活动；在我园十三五规划课题已经结题的情况下，积极申报下一轮课题，结合我们名师工作室研究的关于“微课程建设”的主题开展基于花木资源的微课程建设研究以及“线上线下”家园共育特色活动等。

目标四：细化安全卫生工作，提供更好的保障。

幼儿园已经初步建立了安全卫生规章制度，各项安全卫生工作规范有序。为了进一步优化安全卫生工作，这学期，我们将进一步细化各项安全卫生工作，为幼儿在园期间提供更好的保障。

措施1：班级安全管理工作精细化。

教室是幼儿一日活动的主要场所，应特别加强班级卫生保健管理工作，所有保教人员在一日活动的安排和组织过程中，每一个环节都要考虑周到、细化安排，确保幼儿的人身安全。在安全工作会议中，就各班的安全管理工作经常进行交流学习，互相提示、互相学习。按时开展适宜的学习和交流，提高保教人员的责任感，加倍关注幼儿日常生活细节中的安全保护问题。

措施2：抓好薄弱环节的安全工作。

薄弱环节也是安全工作的重点，首先把好幼儿园大门关，本学期继续执行“中途家长零入园”制度，其次，值班教师准时到达执勤岗，开展“家长护园队”家长志愿者活动，在入园离园高峰期间，值勤教师和家长做好一起安全护卫工作；第三，严格晨检与班级二次晨检工作，保证每一位幼儿的健康与安全；在线上建立微信群，向家长开放课堂、开放食堂等。

措施3：幼儿安全教育课程化。

重视幼儿安全意识和安全能力的培养，根据幼儿不同的年龄特点，开展各种安全教育，并以健康领域的课程为基础，逐步建立园本安全课程；每月开展一次安全演练活动，最大限度让幼儿学会自我保护，并具有一定的自我保护能力；每周开展一次安全教育活动，和家长携手，共同促进幼儿的健康与安全。

措施4：对体弱儿、肥胖儿的进行科学化的管理、照料。

保健教师对各班的体弱儿和肥胖儿进行摸底统计，统计后进行分析归类，在此基础上通过体格锻炼和饮食调控促进他们的健康成长，并争取家长的配合。

措施5：加大监管力度，确保安全。

本学期开始，由一位行政人员和保健医生、总务后勤组成的值班巡视组，将在不同的时段，对幼儿园进行全面的巡视、督察，确保幼儿园各项活动安全有序、有效开展。

目标五：创设动态化环境，促进幼儿发展。

将环境的建设纳入到课程建设当中，随着主题的变换不断和幼儿一起建设她们喜欢的、并能支持她们主动发展和成长的环境。

措施1：动态化的区角或游戏场。

在幼儿园各个角落，从室内延展到室外，从教室拓展到功能室，和幼儿一起创设可以不断更新、丰富的，具有互动功能的区域或游戏场，去除装饰性的张贴。

措施2：动态化的游戏环境。

区域游戏、游戏场和户外游戏环境要伴随着游戏的进展和孩子的发展，不断更新材料、丰富内容、逐步提升目标。

措施3：动态化的主题环境。

根据主题的需要，让环境随着主题的开展不断变化，让幼儿能在环境中提供经验或获得支持和帮助。

  目标六：优化家长工作，和家长一起办好幼儿园。

措施1：开通并用好各种沟通渠道，争取家长的支持。

为适合不同层次、不同个性家长的要求，我们利用亲子活动、家长志愿者、微信、家长问卷、电话、家长访谈预约制等家园联系方式与家长之间进行沟通。幼儿园和家长齐抓共管，让家长真正参与幼儿园的管理，通过观摩幼儿半日活动，填写幼儿发展评价等等活动，力争和家长一起办好幼儿园。

措施2：利用家长资源，丰富幼儿的活动。

开展家长助教活动，利用家长的职业特点，让家长参与幼儿园的一日活动，拓展幼儿视野，丰富幼儿的日常活动，获得更多的知识经验。

三、主要工作安排：

七、八月份：

1.年级组长、教研组长等参加金坛区级的幼师大学堂。

2.上交江苏省教海探航、师陶杯论文。

3.制定幼儿园计划及各级各类计划、备好两周课。

4.做好开学前各项准备工作。

5.召开小班家长会。

6.小班入园适应性活动

7.做好幼儿报名收费工作。

8.做好东榭幼儿分流接受工作。

九月份：

1.幼儿园大环境基础布置（过程性）。

2.开展“家委会”新学期第一次活动。

3.开展尧幼集团内幼儿园园长会议。

4.中大班家长会。

5.迎中秋、迎国庆活动。

6.做好月考核工作。

十月份：

1.保育员半日工作流程观摩交流活动。

2.省优质幼儿园开放活动

3.中大班家长半日开放活动。

4. 开展消防演练活动。

5.做好月考核工作。

6. 继续开展“寻找身边的美”最美教师评选活动

十一月份：

1.班级环境及自然角观摩评比活动。

2.做好幼儿秋季防病工作，进行幼儿营养膳食调查；做好幼儿防寒保暖工作。

3.常州市冯雅静名校长培养基地活动

4.小班家长半日开放活动。

6.做好月考核工作。

7.中期幼儿成长档案观摩。

8.开展地震演练活动。

十二月份：

1.亲子运动会

2.迎新年庆祝活动。

3.班级管理工作交流。  

4.新教师半日观摩活动。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

5.做好月考核工作。

一月份：

1.开展防拐演练活动。

2.幼儿档案观摩评比工作。

3.迎接省课程游戏化专家视导。

3.做好学期结束工作。

4.各类评优评先、工作总结。

附：根据局里工作安排，如有临时性工作任务，则在当月工作中随机插入。

金坛尧塘实验幼儿园

2019年7月1日